마음발달연구실 ○○대학교

○○대학교 발달심리 · 발달장애 연구실

아이의 마음이 자라는 길을 연구합니다

발달장애 아동의 조기 지표, 사회적 의사소통, 가족 기반 개입을 연구합니다. 연구 참여와 협력 문의는 연구자 이메일로 받습니다.

세 가지 질문을 따라갑니다

조기 발달 지표

발달의 차이를 얼마나 일찍 알 수 있을까?

영유아기의 발달 궤적을 추적해 자폐스펙트럼과 발달지연의 조기 신호를 찾고, 더 이른 발견과 지원의 근거를 만듭니다.

사회적 의사소통

아이들은 어떻게 마음을 주고받을까?

시선과 몸짓, 언어가 어우러지는 상호작용의 발달을 관찰하고, 발달장애 아동의 의사소통을 돕는 방법을 연구합니다.

가족 기반 개입

가정의 일상이 개입의 현장이 될 수 있을까?

부모와 양육자가 일상에서 실천할 수 있는 개입 프로그램을 개발하고, 그 효과를 과학적으로 검증합니다.

48게재 논문 (예시)
6진행 중 연구과제 (예시)
12연구진 (예시)
9협력 기관 (예시)

발달의 다양성을 이해하고, 성장의 길을 넓힙니다

연구실 놀이 평가실 (시안용 예시 이미지)

미션

발달장애에 대한 과학적 이해를 넓혀, 모든 아이가 자신의 속도로 배우고 자랄 수 있는 사회의 근거를 만듭니다.

비전

연구실의 발견이 진단 현장과 교실, 가정의 일상까지 닿기를 바랍니다. 연구와 삶 사이의 거리를 좁히는 연구실이 되고자 합니다.

“발달장애 연구는 결핍을 세는 일이 아니라, 각기 다른 성장의 길을 이해하는 일이라고 믿습니다. 우리는 아이들과 가족의 시간을 빌려 연구합니다. 그래서 그 시간이 헛되지 않도록, 좋은 질문을 던지고 정직한 방법으로 답하려 합니다. 연구에 관심 있는 분들의 연락을 언제나 환영합니다.”

연구책임자 (PI)
김○○ 교수 (예시)

아이가 먼저

연구 설계의 모든 단계에서 아동의 안전과 존엄을 가장 앞에 둡니다.

근거 기반

엄밀한 방법론과 재현 가능한 절차로 신뢰할 수 있는 근거를 만듭니다.

가족과 함께

가족은 연구의 대상이 아니라 동반자입니다. 결과를 알기 쉽게 돌려드립니다.

열린 과학

가능한 범위에서 자료와 도구를 공개해 학계와 사회의 공동 자산으로 만듭니다.

같은 질문을 다른 눈으로 보는 사람들

아래 명단과 이메일은 시안용 예시입니다. 연구 협력과 진학 문의는 각 연구자의 이메일로 직접 연락해 주세요.

교수 · 연구책임자

김○○ (예시)

발달심리학 · 자폐스펙트럼 조기 지표

✉ pi@example.ac.kr
연구교수

이○○ (예시)

사회적 의사소통 · 시선 추적 연구

✉ lee@example.ac.kr
박사후연구원

박○○ (예시)

가족 기반 개입 프로그램 개발

✉ park@example.ac.kr
박사과정

최○○ (예시)

영유아 언어 발달 궤적 분석

✉ choi@example.ac.kr
박사과정

정○○ (예시)

놀이 기반 상호작용 평가

✉ jung@example.ac.kr
석사과정

한○○ (예시)

양육자 스트레스와 개입 효과

✉ han@example.ac.kr

진행 중인 연구

한국연구재단 (예시)

영유아 발달 궤적 코호트 연구

2024-2027 · 생후 6-36개월 아동의 발달 궤적을 추적해 조기 지표를 발굴합니다.

○○부 정책연구 (예시)

부모 매개 개입 효과성 검증

2025-2026 · 가정에서 실천하는 개입 프로그램의 효과를 무작위 대조 설계로 검증합니다.

국제 공동연구 (예시)

사회적 시선 처리 비교문화 연구

2025-2028 · 시선 추적 기법으로 사회적 자극 처리의 문화 간 공통점과 차이를 살핍니다.

대표 논문

아래 목록은 시안용 예시입니다. 실제 논문 목록으로 교체됩니다.

2026

영유아기 공동주의 발달과 언어 산출의 종단적 관계 (예시)

Kim ○, Lee ○, Park ○ · Journal of Developmental Science

2025

부모 매개 개입이 자폐스펙트럼 유아의 상호작용에 미치는 효과 (예시)

Lee ○, Kim ○ · Autism Research Quarterly

2025

시선 추적으로 본 사회적 자극 선호의 발달적 변화 (예시)

Park ○, Choi ○, Kim ○ · Infant Behavior & Development

2024

발달지연 조기 선별 도구의 타당화 연구 (예시)

Kim ○, Jung ○ · Korean Journal of Child Psychology

찾아오시는 길과 연락 방법

주소
○○시 ○○구 ○○로 123, ○○대학교 ○○관 000호 (예시)
대표 이메일
mindlab@example.ac.kr
전화
02-000-0000 (예시)
소속
○○대학교 ○○대학 ○○학과 (예시)

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